Найгірший експеримент над людьми - неякісна освіта лікарів

01 Липня 2019

Дуже показово, що одні медики готові покласти своє життя за те, щоб виконати місію лікаря, а інші — переживають лише за диплом і тести.

Сьогодні на Донбасі російські війська та їхні колаборанти обстріляли автомобіль військових медиків, які їхали евакуювати пораненого бійця. В результаті цього загинуло двоє людей — серед них військовий медик Ірина Шевченко. Приблизно у цей час розпочався іспит IFOM для студентів-медиків третього курсу, який судячи з того, що сьогодні відбувалося, частину з них дуже обурює.

Рекомендую адміністраціям окремих медуніверситетів замість того, щоб підбурювати студентів виходити на протести та саботувати іспити, зосередитись на якості їхньої підготовки та навчання. А студентам — довіряти інформації лише з перевірених джерел, і за будь-яких обставин прийти та скласти іспит.

Мало не щодня ми отримували повідомлення стосовно IFOM від студентів та батьків, які переймалися, що іспит скласти неможливо. Під стіни Міністерство охорони здоров'я України приходили і самі студенти зі скандуваннями “стоп IFOM”, влаштовували різні флешмоби, писали мені в особисті повідомлення та створили безліч груп в соціальних мережах, де планували різні акції та форми саботажу іспиту.

Важливо розуміти, що медична освіта навчає не складанню тестів, а медицині і тому, як допомогти пацієнту. Не завчений варіант відповіді, а реальні знання потрібні медикам, які опиняться поруч з пацієнтом, який потребує медичної допомоги.

Цей іспит не є якимось “експериментом” чи “формою знущання” над студентами. IFOM — це незалежний міжнародний іспит, що включає запитання про базові речі в медицині, як анатомія і фізіологія, які повинен знати кожен майбутній лікар. Тобто питання позбавлені національних особливостей та не передбачають особливої програми навчання.

В Україні IFOM як один з компонентів Єдиного державного кваліфікаційного іспиту для студентів-медиків було затверджено Урядом ще півтора року тому. Тому інформація, що іспит проводиться незаконно чи неочікувано для студентів — маніпуляції. Належне інформування студентів, як і якість підготовки до іспиту — це передусім відповідальність медичних університетів, які є повністю автономними у своїй освітній діяльності.

IFOM є повністю незалежним. На його результати ніхто не має жодного впливу — ані медичний університет, ані Центр тестування, ані саме Міністерство. Питання до іспиту перекладають незалежні експерти, а оцінку здійснює Національна рада медичних екзаменаторів. Це — повністю справедливий іспит.

Коли ми говоримо про справедливий іспит, маємо на увазі, що він повністю нівелює можливість купити диплом, домовитися за здачу чи будь-яким чином маніпулювати результатами іспиту. Через це маємо шалений спротив від людей “старої системи”, що наживалися на недосконалості медичної освіти, прагнуть зберегти статус кво та всіляко протидіють змінам.

Вже сьогодні під час здачі іспиту зіткнулися з саботажем в деяких медичних вишах. Ми отримали повідомлення про закриті аудиторії, вимикання електроенергії, перекривання входу до аудиторії самими студентами, а деканати деяких медичних університетів давали розпорядження студентам не підписувати документів для здачі іспиту.

Українці заслуговують на якісні медичні послуги, які можуть забезпечити лише високопрофесійні лікарі, чиї знання та навички відповідають світовим стандартам. Саме тому нам потрібне максимально незалежне та справедливе оцінювання знань майбутніх медиків.

Для студентів, що здають IFOM є один важливий меседж — потрібно прийти і скласти іспит. Якщо студенти саботують і не приходять без вагомих причин — вони отримують “0” і мають ще один шанс перескласти іспит в серпні. Невдала спроба з другого разу означає відрахування.

Це — рівні правила для всіх, і вони означають, що лише той студент, який має хороші знання, зможе надавати якісну медичну допомогу та реально лікувати пацієнтів. Якісні знання та постійне вдосконалення навичок — це також і вигідніші умови праці для лікарів. Простіше кажучи, вища оплата праці передбачає більше вимог до знань лікаря.

Найгіршим експериментом над людьми є неякісна медична освіта. Це несправедливо і небезпечно для самих студентів, але найбільше — для майбутніх пацієнтів таких лікарів. Замість того, щоби вчитися та готуватися до іспиту, майбутні медики знаходять час на саботаж та організацію акцій з вимогою простіших тестів. В той час як інші лікарі гинуть на передовій.