Як діяти в разі масового отруєння в школі та як цьому запобігти

03 Січня 2020

Безпека — відносне і всеохопне поняття, яке зазвичай трактується як відсутність небезпеки. Поняття безпеки включає в себе не лише фізичну захищеність, а й ментальне та фізичне здоров’я. Так, важко назвати простір безпечним, якщо на вході стоять пропускні турнікети, але люди всередині масово уражені невідомим вірусом або страждають від дискримінації. Наприклад, чи є достатньо безпечним шкілький простір?

Отруєння — один із аспектів безпеки. Не всі отруєння лікуються активованим вугіллям або промиванням шлунку. Для того, аби з’ясувати спосіб лікування, необхідно виявити речовину, що спричинила отруєння.

У США функціонує Американська асоціація центрів контролю та боротьби з отрутами. Робота таких центрів полягає в інформуванні людей про те, як реагувати на потенційні отруєння. Вони можуть допомогти у разі індивідуального та масового отруєння, а їхні контактні номери вказані на обкладинці телефонної книги поруч із номерами екстрених служб. 

В Україні окремої інституції немає. Частково за отруєння відповідає Міністерство охорони здоров’я (профілактика та лікування), Державна служба надзвичайних ситуацій або Міністерство оборони України (отруєння хімічними речовинами абощо) та багато інших підрозділів, які дотично мають відношення до цього.

Минулого року у київських школах трапилося щонайменше 9 масових отруєнь. На виклик приїхали бригади екстреної медичної допомоги та ДСНС. Останні виявили розпилення невідомої речовини, досі не встановили її та не провели розслідування. Детальніше

Системні зміни, які мали би стали наступним кроком після розслідування, також не відбулися. Аби не чекати на наступні інциденти, радимо батькам долучитися до командної роботи зі створення безпечного середовища їхніх дітей. Як це можна зробити:

• Дізнайтеся, чи навчені вчителі та адміністрація школи правилам надання першої допомоги. Для того вони можуть пройти тренінги від державних, громадських та приватних організацій.
• Поцікавтеся у адміністрації школи, чи обладнані аптечки та чи вистачає усього необхідного у разі масового інциденту: отруєння, травми тощо.
• Потурбуйтеся про те, аби учні школи якісно вивчали предмет Основи здоров’я — там їх навчають правильній поведінці у разі екстрених ситуацій та першій допомозі.
• Запросіть фахівця з-поза меж школи для проведення інтерактивного уроку. Коли про правила безпеки розповідатиме нова людина, шанси, що учні зосередяться на новій інформації, будуть вищими, аніж якщо урок проводитиме вчитель фізкультури або праці.
• Розкажіть дітям, як розпізнавати небезпеку. Дайте їм номери телефонів екстрених служб та поясніть, що це — не іграшка.

Про те, яка ситуація наразі із отруєнням в школі, що треба робити у разі інциденту та чому відповідальність за це несуть усі, а не лише вчителі, можна дізнатися у матеріалі НУШ . Тут також описано алгоритм дій у разі, якщо людина поруч має симптоми отруєння.

Піклуйтеся про свою безпеку — знайте, як реагувати правильно та як надавати першу допомогу.